中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)15-0127-04
在初中道德与法治教学设计时,教师要深入研究教材内容,适时引入项目化教学设计理念,利用跨学科教学模式,推出更多适合的学习任务和活动,(试读)...