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初中道德与法治跨学科项目化学习的设计与实施-考试周刊2025年15期

初中道德与法治跨学科项目化学习的设计与实施

作者:廖小红 字体:      

中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)15-0127-04

在初中道德与法治教学设计时,教师要深入研究教材内容,适时引入项目化教学设计理念,利用跨学科教学模式,推出更多适合的学习任务和活动,(试读)...

考试周刊

2025年第15期