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基于项目化学习的数学跨学科作业设计研究 -小学教学参考(数学)2024年06期

基于项目化学习的数学跨学科作业设计研究

作者:郭建芬 王晓军 字体:      

[摘 要]基于项目化学习的跨学科作业设计,体现了素养导向的学科育人方式,融合了跨学科思维,能够促进深度学习的学科实践。以“设计小区停车场”为例,以教学目标为导向,整合多学科内容,提供适切的项目活动支架,(试读)...

小学教学参考(数学)

2024年第06期