摘要：信息技术教学注重对学生计算思维等核心素养的培养，Processing具有开源简洁、可视化反馈和应用广泛等特点，打破了传统编程工具的局限性，为高中信息技术教学提供了新的思路。本文根据项目学习相关理论，提出了（试读）...
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