摘要：项目式学习在小学信息科技课程中逐渐开展，但在实施过程中，大多存在探究深度和广度不足，评价方式单一、轻视过程等问题。BOPPPS教学模式是近年来国内外逐步推行的一种有效教学模式，其将教学过程划分为引入、（试读）...
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