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小学体育专项运动技能结构化教学探究 -中国学校体育2024年05期

小学体育专项运动技能结构化教学探究

作者:尹玉华 钟小韵 苏秋丽 赖蕾蕾 字体:      

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》强调,“加强课程内容整体设计”“确保学生掌握基本和专项运动技能,以及体能和健康知识,为积极参与体育和形成健康生活习惯打下基础”。结构化教学的核心在于其清晰的目(试读)...

中国学校体育

2024年第05期