引文
在平常课堂的教学中，有很多因素影响学生阅读课词汇的学习，例如教师的自身素质、学生的个人能力及个人兴趣等，这都对学生的高中英语课堂的学习产生了不可避免的影响。只有使高中英语阅读课词汇教学体系更加健全（试读）...
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