翻转课堂教学模式最早由美国高中教师亚伦与乔纳森提出并加以实践，该模式提倡学生课外学习知识，课内深化知识，它建立在建构主义学习理论、布鲁姆掌握学习理论及混合学习理论等一系列理论基础之上，属于当下的先进教（试读）...
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