主动学习英语的过程就是智力要素与情感要素的协同发展,如若将学生的“智商”与“情商”当作一种比喻,“智商”就是露出水面的一部分,而“情商”是水下面的大多数。如若能够在英语教学阶段中重视对学生“情商”的提(试读)...