摘要：新课改提倡促进学生的全面发展，从而使学生具备健全完整的品格与独特的个性。而深度学习作为课程改革的产物，在高中语文阅读教学中，要求教师应引导学生发挥学习自主性与主动性，培养其对语文知识的理解、应用（试读）...
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