本文系湖南省教育科研工作者协会课题《基于地理核心素养的区域认知能力培养研究》（课题编号为XJKX20B277）的阶段性成果
摘要：在高中地理教学中，培养学生的区域认知素养是十分重要的任务。高中地理教师要在课堂中采（试读）...
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