摘要：在语文课堂教学中听、说、读、写是四项基本能力，如何处理好这几种能力的关系，使之不仅各不偏废，而且能够在相互促进、相互补充中都有所提高，最大限度地发挥各自的作用，是语文课堂高效教学的核心。本文从写（试读）...
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