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高效课堂下的高中数学教师课堂提问策略分析-中学课程辅导·教学研究2021年01期

高效课堂下的高中数学教师课堂提问策略分析

作者:潘芳芳 字体:      

摘要:提问是数学教学最重要的手段。而数学本身具有极强的思维性和抽象性,且要求学生需要具备极强的基础学习能力,才能更好地融入数学学习系统中。所以,教师需要根据学生的实际情况,设计恰当的问题,以适应不同程(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第01期