摘要：数学概念是学生认识数学的入场券，也是他们能否真正在数学海洋中汲取知识的关键。可见，概念教学的重要性。本文立足笔者自身的教学实践，以小学数学概念导入和形成为研究对象，对两者进行了如下的探究，以为小（试读）...
登录
