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互联网背景下“微课”与高中物理教学相结合的认识与思考-中学课程辅导·教学研究2021年12期

互联网背景下“微课”与高中物理教学相结合的认识与思考

作者:孟盈君 字体:      

摘要:作为高中阶段的一门基础性课程,物理课程对学生逻辑思维、学生综合能力的培养具有重要的影响。因此,在高中物理教学中,教师要充分发挥信息技术的作用,合理地利用微课教学模式,为学生形象生动地展示物理知识(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第12期