摘要：根据新课程改革的要求，初中化学教师应改变以往的教学思路，注重学生宏观辨识与微观探析能力的培养，将学生化学思维的培养作为教学的一大目标，让学生在探究中进行自主学习。本文对初中化学的“宏观辨识与微观（试读）...
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