摘要：情感教育在班级管理中起到的正向作用可让管理者在管理过程中起到事半功倍的效果。好的班级管理一定是情感教育与认知教育的完美统一。情感教育的基础一定是真诚和信任。带着真诚和信任的情感去管理学生，换回的（试读）...
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