摘要：在小学数学教学实践期间，让学引思这一教学思想具有较为显著的促进作用。它在促进学生知识把握的同时也利于发展学生的思维能力。因此，要想真正实现让学引思，自然需要让学生产生学习与思考的欲望。本文则对基（试读）...
登录
