今年是我从教的第32年。近年一直在思考一个问题——我的课堂教学有什么风格？最近又在想，风格这东西恐怕不能自己说了算。有还是没有？如果有，又该如何描述？旁观者更有发言权。我自己能够总结的只能是课堂教学的追（试读）...
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