项目化学习是基于学生身心发展和认知水平，选取与生活相关的情境，设计驱动性问题，引导学生自主或合作完成任务的学习方式，有助于培养学生的实践能力，对落实历史核心素养具有重要意义。笔者以“苏州状元的历史变迁（试读）...
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