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分析开放性试题,优化教学策略-中学历史教学2024年03期

分析开放性试题,优化教学策略

作者:陈疆 字体:      

《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(简称新课标)指出试题命制的主要原则是“学生能否应对和解决陌生的、复杂的、开放的真实问题情境,是检验其核心素养水平的重要方面。”[1]以开放、灵活为特征的开放(试读)...

中学历史教学

2024年第03期