摘要：本文着眼于《中国公民科学素质基准》，结合《义务教育化学课程标准（2011年版）》及九年级化学教材内容，从化学知识、化学探究、化学价值观三个方面阐述如何在初中化学教学中让学生以化学的名义初识世界，形成（试读）...
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