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指向拔尖创新人才培养的跨学科主题学习课程结构刍论-湖北教育·教育教学2025年04期

指向拔尖创新人才培养的跨学科主题学习课程结构刍论

作者:王永明 字体:      

【摘  要】跨学科主题学习是培养拔尖创新人才的有效方式和途径,有助于拔尖创新人才培养的跨学科主题学习课程结构具有“跨”“高”“精”“尖”的特点。学校应着眼于这些特点挖掘综合性学习主题,理清不同学习主(试读)...

湖北教育·教育教学

2025年第04期