《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出：“引导学生通过观察、操作等活动，沟通立体图形之间的联系，以及平面图形与立体图形的关系，增强空间想象力。”本文以人教版数学六年级下册第三单元“圆柱的表面积”教学（试读）...
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