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基于“教-学-评”一体化的物理深度学习-湖北教育·教育教学2025年04期

基于“教-学-评”一体化的物理深度学习

作者:李俊瑶 张琴 字体:      

人教版物理八年级教材中《光现象》一章包括光的直线传播、光的反射、平面镜成像、光的折射、光的色散等要点。教师充分研读教材,结合学生认知规律与素养进阶需求,将本单元学习主题确定为“色彩斑斓的光”,从剖析光(试读)...

湖北教育·教育教学

2025年第04期