在语文教学中，教师可以通过创设真实而富有意义的学习情境激发学生学习兴趣，引领他们深人理解文本。
借助背景资料，丰富学习情境。教师可以通过补充多样化的背景资料充实课文情境。如教学统编版语文五年级下册陆游的（试读）...
登录
