图形的认识教学要聚焦学生空间观念、几何直观与推理意识的培育，引导学生通过观察、操作、想象等活动，将现实物体抽象为几何图形，理解图形的特征、结构及二维平面图形与三维立体图形的关系。实际教学中，教师可以依（试读）...
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