数学是引领学生思维、理解、认知等能力发展的工具，其中涉及的很多数学公式、概念、原理等，唯有以学生的自主理解、自主内化、自主内化为导向，方可切实促进学生的完备认知体系构建。而新课标下的小学数学教学，不仅（试读）...
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