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信息技术助力地理教学,落实“双减”提质增效-考试与评价2023年02期

信息技术助力地理教学,落实“双减”提质增效

作者:庄科敏 字体:      

2021年7月,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)要求提升课堂教学质量,确保学生在校内学足学好。2018年4月,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》的通知明确提出,(试读)...

考试与评价

2023年第02期