教师是主导，学生是主体，这是现代教学特别强调与注重的。数学课堂提问作为启发式教学的一种施教方法，是提高数学课堂教学质量和效率的重要手段之一。在课堂提问中如何正确处理“两主”关系，改变“主导=主讲，主体=（试读）...
登录
