“双减”政策为教育改革和创新提供了全新的思路和方向，由其衍生出的“减负增效”重新又走进大众视野。本文基于这一理念，对初中数学“减负增效”实施提出了相关的建议，旨在落实“双减”政策，实现“双减”目标，构（试读）...
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