• 简体   /   繁体
高中数学可视化作业设计的实施策略研究-考试与评价2023年04期

高中数学可视化作业设计的实施策略研究

作者:卢贤慧 字体:      

作业是一项教学常用的活动形式,能密切师生间的交流,培养学生思维能力,使学生学习到更多的知识。教师只有设计多样化的作业,切实发挥作业的作用,满足学生学习需求,才能与新课改的需求更好地适应。数学作业可视化(试读)...

考试与评价

2023年第04期