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核心素养下小学数学学业评价策略探讨-考试与评价2023年04期

核心素养下小学数学学业评价策略探讨

作者:刘拾娘 字体:      

数学学业评价是指有计划、有目的地收集学生数学知识掌握情况、运用数学的能力和对数学的情感、态度、价值观的信息,并根据这些信息对学生数学学习状况、某个学习过程做出分析的评价过程。学业评价存在的意义是根据学(试读)...

考试与评价

2023年第04期