新媒体技术是时代发展的产物，而教育行业关乎民生及国家发展，所以，教师需及时转变自身观念，采用科学可行的手段进行新媒体技术的应用。由于地理教学具有抽象难懂的特点，如果对知识进行讲授，很有可能会出现学生无（试读）...
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