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智慧课堂培养学生高阶思维-课程教育研究2024年11期

智慧课堂培养学生高阶思维

作者:李静 字体:      

【摘要】发展和培养高中生的高阶思维是核心素养培养和未来社会发展的需求。本文辨析高阶思维的定义及内涵,对比智慧课堂优势,以化学课堂教学实践为例,证明智慧课堂是一种行之有效的培养高阶思维的方式。

【关键词】(试读)...

课程教育研究

2024年第11期