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优化设计生物课堂教学活动提升学生的生物学科思维能力-课程教育研究2024年11期

优化设计生物课堂教学活动提升学生的生物学科思维能力

作者:高华伟 字体:      

【摘要】生物学科作为自然科学中重要的一环,旨在引导学生深入了解生命的奥秘、探索生物世界的规律,培养学生的科学素养和思维能力。如何优化设计生物课堂教学活动,激发学生的学习热情,提升其生物学科思维能力成为(试读)...

课程教育研究

2024年第11期