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“立德树人”在幼儿园教学活动中的实践运用 -课程教育研究2024年11期

“立德树人”在幼儿园教学活动中的实践运用

作者:冯嫦玉 字体:      

【摘要】立德树人是教育的根本任务,学前幼儿阶段是树立“三观”、培养能力、建立行为习惯和思维方式的初始阶段,对幼儿后续的成长和发展有十分重要的价值和意义。因此,在开展幼儿园教学活动的过程中,教师要积极运(试读)...

课程教育研究

2024年第11期