摘要：“思辨性阅读与表达”学习任务群旨在培养学生的思维能力。以统编版小学语文教材二年级上册《曹冲称象》一课为例，教师可根据该课所属学习任务群的定位和功能设计适切的学习主题，挖掘思辨性问题，以情境性学习（试读）...
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