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小学英语课堂教学中真实学习场景的建构-辽宁教育·教研版2025年02期

小学英语课堂教学中真实学习场景的建构

作者:王莉娟 字体:      

摘要:真实场景中的英语学习,关注学生学习体验、情绪融合、探究合作。在精准研读教材、把握教学内容的基础上,教师可以基于主题图,构建学习场景;聚焦板块间,延续学习场景;联系真生活,创设学习场景,帮助学生解(试读)...

辽宁教育·教研版

2025年第02期