[摘 要] 《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，教师应改进教学方式，可以“将在线学习与课堂教学相结合，开展线上线下融合的混合式教学”[1]. 这种融合的教学方式，对于引导学生领悟，进而培养“三会”核（试读）...
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