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探索核心素养背景下渗透模型思想的方法-数学教学通讯·初中版2024年08期

探索核心素养背景下渗透模型思想的方法

作者:许余凤 字体:      

[摘  要] 核心素养背景下的数学教学需关注模型思想的渗透. 文章以模型思想的概述为起点,分别从定理教学、试题探索、案例示范三个方面对模型思想的渗透方法展开例析,并从方向明确、方法得当、适当实施三个角度(试读)...

数学教学通讯·初中版

2024年第08期