【摘要】量感是小学数学核心素养的主要表现，也是推进学生在数学领域长远发展的核心基础.培养学生量感可促进学生以数学的眼光观察、发现、探索世界，但量感的培养并非一蹴而就，尤其对于小学生而言.为此，文章基于核（试读）...
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