【摘要】针对小学数学课程，教师采用项目化教学模式开展教学活动，运用问题自主探知形式进行课程教学，不仅可以突破传统教学模式的束缚，突出学生的主体地位，提高他们自主学习的意识和能力，还能使其在问题研究过程（试读）...
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