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实现“教—学—评”一致性的“四维课堂教学模式”探究-考试周刊2025年03期

实现“教—学—评”一致性的“四维课堂教学模式”探究

作者:冯静玫 字体:      

作者简介:冯静玫(1979~),女,汉族,江苏南通人,喀什第二中学,研究方向:初中数学。

摘  要:在当前教育改革浪潮中,初中数学教学的目标和要求已发生深刻变化。为此,文章提出“教—学—评”一致的“四维(试读)...

考试周刊

2025年第03期