摘 要：新课改背景下的小学数学教学，教师需要从关注学生个体差异的角度入手，打造更加系统、完善的教学体系。文章以北师大版小学数学教材为基础，首先介绍了核心素养的内涵，随后结合实际教学经验分析了核心素（试读）...
登录
