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关于人工智能界限的思想实验-中国信息技术教育2024年15期

关于人工智能界限的思想实验

作者:陈凯 字体:      

摘要:当前人工智能技术高速发展,在多个领域得到成功应用,使得学生可能产生出涉及人工智能和人类关系方面的诸多问题。面对这些问题,教师应当给出经过深刻思考的、开放的、具有启发性的观点,思想实验是回答此类问(试读)...

中国信息技术教育

2024年第15期