摘要：“问题界定”是基于计算思维进行问题解决的重要过程之一。本文提出在小学人工智能项目式学习中，指向计算思维的问题界定可以通过建构情境场、问题域、知识桥三个步骤去实践。在问题界定的过程中，学生可以进行（试读）...
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