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工具·融人·重塑:人工智能赋能信息科技课程的三种路径-中国信息技术教育2025年15期

工具·融人·重塑:人工智能赋能信息科技课程的三种路径

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当前,人工智能技术与产业蓬勃发展,不断为中小学信息科技课程注入新元素、创造新内容,开启了信息科技课程新时代。人工智能赋能信息科技课程主要通过三种路径:一是“工具”,即让人工智能成为信息科技学与教的工具(试读)...

中国信息技术教育

2025年第15期