• 简体   /   繁体
学科育人导向的信息科技课堂实践-中国信息技术教育2025年15期

学科育人导向的信息科技课堂实践

作者:王丹婷 字体:      

中图分类号:G434文献标识码:A论文编号:1674—2117(2025)15-0071—04

引言

在教育改革持续深入推进的当下,学科育人导向已成为教育领域发展的核心趋势。学科育人导向下的教学实践应以课程标准为引领,聚焦学生核(试读)...

中国信息技术教育

2025年第15期