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信息科技跨学科主题学习的内涵特征和设计实施-中国信息技术教育2025年15期

信息科技跨学科主题学习的内涵特征和设计实施

作者:史传锋 字体:      

中图分类号:G434文献标识码:A论文编号:1674—2117(2025)15—0046-05

引言

《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》要求各科目课程要用不少于 10% 的课时,安排跨学科主题学习。其实施目的在于打破学科界限,(试读)...

中国信息技术教育

2025年第15期