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基于深度学习的小学信息科技课堂5E教学模式构建-中国信息技术教育2025年15期

基于深度学习的小学信息科技课堂5E教学模式构建

作者:张勇 字体:      

中图分类号:G434文献标识码:A论文编号:1674-2117(2025)15—0078-03

在数字化时代,信息科技教育对培养学生的创新能力和适应未来社会的能力至关重要。《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称“新课(试读)...

中国信息技术教育

2025年第15期